学校本科教学工作审核评估校内预评估顺利完成

我校本科教学工作水平评估自2004年9月启动以来,按照评建工作规划逐步推进各项工作,在自查摸底的基础上,开展了认真的全面的整改建设。为了对一年多来整改建设工作的进展情况进行一次全面的检查,促进下一阶段评建整改工作,学校于11月16日至12月1日在全校范围内开展了本科教学工作水平评估自评工作。自评工作的重点是对2004年9月评估工作启动以来的评建工作进行全面总结检查,查找整改建设中存在的问题,提出整改建设方案,落实解决问题的政策和措施。
为做好自评工作,学校成立了本科教学工作水平评估专家组,分文、理、工、医四组进行。专家组采取听各院系的自评汇报、查阅自评材料、考察有关设施、查阅试卷、教案、查阅实习报告、课程设计、查阅毕业设计等方式,对院系的办学指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果等方面进行了“诊断把脉”,并与被评估单位负责人进行充分地沟通与交流,真正发挥了检查、督促、咨询、研究的作用。
专家组在半个多月里走访了全校三十六个本科教学院系,对各院系的评建工作进行了全面检查。专家组普遍认为,经过一年来的整改建设,我校的评建工作扎实推进,取得了明显成效,绝大多数院系对本科教学工作水平评估的目的与意义理解到位,“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针落到了实处。各院系对照评估指标体系找差距,并认真进行整改与建设;重视迎评工作,成立了迎评工作领导小组,抽调专人组成了评估办公室,并对指标体系进行分解,实行责任负责制;对照教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》中各项指标的要求,搭建各项指标的支撑材料框架,并对试卷整理与归档、毕业论文归档、教学档案等项工作进行了重点建设。对于本次校内自评工作,各院系高度重视,认真准备。自评报告,内容充实,整体思路清晰;总结成绩和经验,实事求是;查摆问题,客观实在;整改方案,任务明确,可操作性强。
专家组认为,通过自评,学校全面掌握了迎评准备工作的真实情况,进一步推动了各教学单位迎评准备工作进度,为学校下一阶段的迎评工作打下了坚实的基础。
同时,专家组希望各院系进一步加强新建专业建设力度,在重视实验室硬件建设的同时,进一步加强软件建设。在明确学校办学指导思想和定位的前提下,各教学单位应进一步明确办学指导思想和定位,认真总结自己的办学特色。郑州大学版权所有,禁止非法转载!2019-04-17
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开展教师、学生座谈

威尼斯官方网站登录,(钱志刚/审 校审核评估办/文、摄)

校领导带队全程参与了实地检查,要求各单位以评估为契机,深入贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估方针,进一步推进学校的内涵发展,提升人才培养质量。

本次预评估对我校本科教学工作的全面检查和诊断,是学校和各二级单位找问题、补短板、强特色、助发展的重要契机,对于学校和二级单位进一步明确办学定位、提升人才培养质量、凸显办学特色具有十分重要的意义。

为推进本科教学审核评估校内预评估工作,学校成立了由校领导带队组成的9个专家组。10月16日,学校在小学术报告厅召开审核评估校内预评估工作布置动员会议。党委书记高怀荃、副书记王俊和、副校长张武丽、纪委书记杨烨出席会议。各职能部门、二级院(系)部党政负责人,各组专家,各实习医院教学点负责人,各专家组联络员参加会议。会议由王俊和主持。

10月17日至10月19日,学校全面开展本科教学工作审核评估校内预评估,以审核评估的流程和要求,依托校内专家对学校本科人才培养和迎评促建工作进行全面考察、评价和指导,考察范围覆盖全校各职能部门、各院系(部)、附属医院、教学医院、蚌埠市区内实践教学单位。

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威尼斯官方网站登录 3专家组反馈会

在听取专家组反馈意见后,校长陶仪声指出,从检查情况看,各部门高度重视,各项教学工作进行了有力推进整改,取得了阶段性成果。同时,在检查过程中,也发现各部门在试卷评阅与归档、毕业论文指导、工作汇报等方面不同程度地存在不规范、不严谨等问题。

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