软件高校数字媒体育工作程系参与“第4届瓜达拉哈拉国际动画节”动画付加物与技艺显示会

“第二届厦门国际动漫节”于10月30日上午在厦门市软件园隆重开幕,软件学院数字媒体工程系参加了本次动漫节的动漫产品与技术展示会,这是软件学院数字媒体工程系第二次参加厦门国际动漫节的展览。
软件学院数字媒体工程系成立于2007年,并于当年开始招收“数字媒体艺术”本科专业的学生,同时学院在软件工程专业硕士中招收“数字媒体艺术方向”的研究生。软件学院数字媒体工程系以培养动漫游戏和文化创意等数字内容产业的中高端精英人才为办学目标,设有计算机动画、网络游戏、数字影视、虚拟现实等专业方向,目前每届招收70多名本科生、30多名工程硕士研究生。
为了准备好本次动漫节的展览,软件学院的领导高度重视,组织数字媒体工程系的有关教师和学生,精心制作参展的作品,包括动画、漫画、游戏、虚拟现实、影视广告、闽南非物质文化遗产等。特别是参展的“闽南非物质文化遗产保护平台”,通过动漫游戏的方式表现“中秋博饼、打城戏、答嘴鼓、高甲戏”等闽南非物质文化遗产,将数字媒体技术与传统的文化艺术相结合,受到了观众的好评。同时,学院还组织数字媒体工程系的教师和学生参加本次动漫节的动画论坛、动画片观摩、人才招聘会等活动,让教师和学生与动漫游戏领域的专家学者、企业界进行广泛的接触,展示软件学院数字媒体工程系的办学成果。

浙江师范大学2017年高考艺术类招生专业介绍

学院及专业介绍

杭州幼儿师范学院

学院简介

杭州幼儿师范学院为浙江师范大学位于杭州的二级学院,其前身是1953年创建的浙江幼儿师范学校,系新中国最早建立的幼儿师范学校之一。2001年并入浙江师范大学更名为杭州幼儿师范学院。历经半个多世纪的发展,已成为一所学前教育、特殊教育、儿童文化产业相交融,本科、硕士、博士培养相衔接的特色学院。

学院的专业与学科以早期儿童发展与教育为基点,涵盖0~8岁儿童的教育、保育及绘本、动画、玩具开发等领域,多方位服务于儿童,促进儿童发展,体现“一切为儿童”的办学宗旨。学院现有全日制本科学生1100余名,全日制研究生150余名;专任教师142名,教授10人,副教授59人,博士42人,硕士生导师28人,博士生导师3人,入选省“新世纪151人才工程”者10名,校中青年学科带头人5名。

学院下设学前教育系、特殊教育系、儿童艺术教育系、动画系、玩具系和公共基础部等6个教学系部。设有学前教育研究所、儿童发展研究所、玩具与游戏研究所、特殊儿童早期干预中心、绘本动画原创中心、学前课程研究中心、儿童公共政策研究中心、儿童剧研究中心、儿童品格研究中心、儿童发展认知神经科学实验室、玩具创意与功效实验室等研究机构。现有学前教育学1个博士点,学前教育学、特殊教育学、发展与教育心理学等3个硕士点,学前教育、特殊教育等2个硕士专业学位点。在新加坡开设学前教育硕士班,为浙江省首个对外输出学位项目;与美国西密西根大学开展3+2学前教育本、硕连读培养。有学前教育、特殊教育、艺术教育、动画等4个本科专业,其中学前教育专业被评为首批国家特色专业,艺术教育专业为校重点专业,动画专业为杭州国家动漫产业人才培养基地。学院拥有儿童发展与教育省级实验教学示范中心,下设学前教育综合实验室、特殊儿童教育与康复实验室、儿童艺术教育实验室、动画实验室、玩具设计与工程实验室、玩具专业展室,实验室面积28000平方米,仪器总值2000余万元。

学院网址:

招生咨询电话:0571-83508780

动画专业:非师范本科专业,分为动画设计和动漫衍生产品设计两个专门化方向,入校后经专业测试后分流,学制四年,授予艺术学学士学位。

培养特色:该专业的主要特色是动漫创意设计与衍生产品的深度融合,培养跨界复合型创业人才。本专业培养具有儿童文化底蕴,具备儿童动漫、玩具相关基础理论、专业知识和专业技能的复合型创新人才。适合在儿童教育机构、动漫与影视传媒制作、玩具创意工作室等行业,从事动画设计与制作、动漫CG插图与玩具创意设计的复合型专门人才。

就业前景:在最美丽的地方谋划最富创意的事业。该专业与一流的动漫、玩具企业及相关工作室合作,为杭州的动漫之都、创意之都增光添彩。

威尼斯城vnsc登入平台,动画设计的就业方向涵盖:在动画制作公司、媒体广告、出版社、图文设计公司等从事策划、编导、设计制作及装帧插图方面的工作,在艺术院校、中小学、幼儿园及艺术教育机构从事动漫教育和培训等工作。动漫衍生产品设计的就业方向包括:在婴童行业、玩具制造行业为玩具创意与设计、玩具工艺与制造、儿童玩具开发与游戏指导、玩具产品用户体验跟踪、玩具与游戏环境安全检测与评估等工作岗位。

本专业与台湾艺术大学、加州艺术设计学院、伦敦城市大学艺术学院、德国包豪斯设计学院建立交流、合作关系。专业新实验室面积达8000多平米,为国内一流实验教学条件。

音乐学院

学院简介

音乐学院前身为创建于1985年的艺术系,是浙江省最早招收音乐类本、专科学生的院系之一。现有教职工69人,专任教师55人,其中正高职称9人,副高职称29人,博士5人,硕士42人,有1人入选教育部新世纪优秀人才支持计划,
1人入选教育部新世纪人才,3人入选新世纪151人才工程、省高校中青年学科带头人,2人获“浙江音乐艺术成就奖”。

学院现有音乐学、音乐表演、舞蹈学3个本科专业,其中音乐学为省级重点建设专业。现有全日制普通本科生680余名,研究生近90名。学院下设理论与作曲、声乐、钢琴、管弦与民族器乐等4个系和舞蹈教研室、教学与艺术实践部、音乐研究中心等机构,拥有音乐和舞蹈学一级学科硕士点,并招收教育硕士和艺术硕士专业学位研究生。

近年来,学院学科专业建设成效显著,在国内有影响的大学评价排行榜中均名列前茅。音乐与舞蹈学一级学科综合实力进入全国前5%,被评为省一流学科。2015年,在武书连版《中国大学评价》本科专业排名中,我院音乐学、音乐表演、舞蹈三个专业的等级和排名分别是A+,14/284;A+,7/183;A+,5/131。在邱均平版《中国大学及学科专业评价报告》中,我院音乐舞蹈学一级学科排名8/94,等级为4星。2016年,院长郭克俭教授担任首席专家申报的“中国传统音乐表演体系研究”获国家社科基金艺术学重大招标项目立项。目前学院有两个省级精品课程《声乐》、《多声部音乐分析与写作》,1个省级网络精品在线课程《声乐》,1个省高等教育学会艺术教育专业委员会精品课程。完善的实验室硬件与软件,为学院的教学、科研和艺术实践活动提供了良好的平台。

在三十多年的办学历程中,学院形成了重实践、重个性发展的人才培养模式,学生多次在全国高校音乐教育专业基本功比赛、全国大学生艺术展演、中国舞蹈“荷花奖”等国内重大赛事中荣获诸多大奖,并培养了一大批全省中小学音乐教育的精英、名师,在浙江基础教育界发挥着重要作用。学院与国内外多所著名大学建有合作关系,并于2007年开始与乌克兰卢甘斯克师范大学艺术学院、美国华盛本大学、美国中央俄克拉荷马大学、韩国淑明女子大学合作办学,互派学生联合培养。

学院网址:

咨询电话:0579-82283473,82282416

专业介绍

音乐学专业:师范本科专业,学制四年,授予艺术学学士学位,浙江省重点建设专业。

培养特色:强调培养学生扎实的音乐学科基本理论、基础知识和基本技能,培养学生创新的教学理念和娴熟的师范技能,着重培养学生的音乐教学、组织开展音乐活动以及音乐创作等专业能力。

就业前景:中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;社会儿童艺术培训机构、青少年宫音乐教师、辅导员;各地市文化局、文化馆等部门、机构的管理者、辅导员以及各类文艺演出、比赛的组织者。

舞蹈学专业:师范本科专业,学制四年,授予艺术学学士学位

培养特色:强调培养学生系统的舞蹈专业基础知识、技能技巧和扎实的师范技能,突出学生舞蹈教学和作品编创排练等能力的培养,坚持用舞台实践提升学生的舞蹈表演能力。

就业前景:中、小学以及大中专艺术院校舞蹈教师;专业文艺团体、艺术院校、艺术培训机构等部门、机构从事舞蹈教学、表演工作;各级文化机关群众文艺工作的组织者、管理者;其他社会机构中从事舞蹈工作。

美术学院

学院简介

美术学院创建于1985年,是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一,现有美术学系和艺术学系,设有美术学一级学科硕士学位点、艺术硕士专业学位点及学科教学专业硕士培养方向。现有教职工70名,其中专职教师58名,具有正高职称教师9名,副高职称教师20名,省“151人才工程”第三层次入选者2人,省级中青年学科带头人2人。

学院鼓励学术创新,积极开展学术交流,扩大学术影响力。近3年来,学院获批省部级项目6项、厅局级项目20项、校级各类项目55项,发表一级论文34篇、二级论文39篇,出版专著及画册39部、教材15部,教师作品入选第十二届全国美展10项,其他全国性美展12项,省级美术作品展131项,获横向课题95项,经费达800余万元。
除了在绘画艺术研究、美术教育研究领域不断取得成果外,在非洲艺术研究、非物质文化遗产研究、新媒体艺术研究、儿童美术研究等领域也取得较快发展,并逐渐形成特色。

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