我校MPA教育接受“质检”

威尼斯官方网站登录,11月22日至24日,受国务院学位办委托,由武汉大学社会保障研究中心主任邓大松教授、全国MPA教育指导委员会秘书长朱立言教授、复旦大学国际关系与公共事务学院竺乾威教授、中国科技大学管理学院陈晓剑教授、国务院学位办公室文理科处朱瑞同志等组成的全国MPA教育评估专家组莅临我校,对我校公共管理硕士专业学位教学情况进行验收检查。
我校是我国MPA教育的发起论证单位之一,也是首批MPA学位教育的24所试点高校之一。我校
MPA教育主要依托公共事务学院,教学管理具体工作由学院下设的MPA中心执行。此次评估正是对我校MPA教育开办五年来的一次全面检查。
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日晚,朱崇实校长会见了评估专家组一行,对专家们的到来表示热烈欢迎,并希望专家对我校MPA教育的发展多提出批评与改进意见。11月23日上午,评估汇报会正式开始。副校长孙世刚教授在致辞中感谢教育部、兄弟院校对我校MPA教育的重视和支持。希望专家组此次到来,能看到我校MPA教育的发展新面貌并提出指导性意见。
在工作汇报环节中,公共事务学院院长陈振明教授从办学方向及理念、办学特色、教学基础设施建设、课程体系、教材建设、规范教学管理、培养模式、论文指导等方面向专家组汇报了我校MPA教育的整体办学情况,坦陈我校MPA教育存在的不足,并提出MPA教育实施过程遇到的困难与问题专家进行探讨。专家组在听取总结汇报后进行现场提问,陈振明院长、厦大MPA教育中心主任朱仁显教授就专家提出的MPA学员实践环节、双语教学、教材编写等问题逐一详细解答。
检查评估期间,专家组实地考察了公共事务学院教学、实验、办公等基础教学设施,参观案例制作室、电脑室,随堂听取MPA税务班授课情况,查阅MPA教学文件,抽查学员毕业论文,并分别与教师和学生代表进行座谈。
在意见反馈会上,专家组对我校MPA教育所取得的成绩给予了充分肯定和高度评价,认为我校MPA教育成绩突出、特色鲜明、有优势。学校院领导高度重视MPA教育;MPA办学方向正确,办学理念明确;因应社会需要,探索多样化的MPA人才培养模式;整合校内外办学资源,发挥学科优势;重视对国外MPA教育发展及经验的研究,注重巩固教学成果,教材建设成果丰硕;MPA的研究方向与课程设置合理,教学手段先进,教学硬件设施一流;招生规模适度,教学过程规范,重视案例教学和师生互动,理论与实践紧密结合,注意发挥第二课堂以及学术讲座的作用;拥有一支较好的教师团队,坚持以学生为本,发挥学生的创造性,学生对MPA教学和管理的评价满意。同时,专家组也提出了中肯的建设性意见,希望我校进一步加强MPA专职教师队伍和图书资料建设,让学生更快、更好地利用教学资源。
评估结束后,校院领导对专家组的辛勤工作表示感谢,表示将认真吸取专家们的建议和意见,逐条落实改进;并学习兄弟院校的先进经验,深化MPA教学改革,把我校MPA办得更好、更有特色。

11月22-24日,受国务院学位办委托,全国高校公共管理硕士专业学位教学合格评估专家组来到我校,对我校公共管理硕士专业学位进行教学合格评估。经过一天细致、紧张的评估,专家组认为,我校MPA教育成绩突出、特色鲜明、优势明显。  专家组组长由武汉大学社会保障中心主任邓大松教授担任,成员包括全国MPA教育指导委员会秘书长朱立言教授、复旦大学国际关系与公共事务学院竺乾威教授、中国科技大学管理学院陈晓剑教授、国务院学位办公室文理科处朱瑞。  厦大是我国MPA教育的发起论证单位之一,也是首批MPA学位教育的24所试点高校之一。我校
MPA教育主要依托公共事务学院,教学管理具体工作由学院下设的MPA中心执行。此次评估正是对我校MPA教育开办5年来的一次全面检查。  22
日晚,校长朱崇实会见了评估专家组一行,对专家们的到来表示热烈欢迎,希望专家对我校MPA教育的发展多提宝贵意见。副校长孙世刚出席了评审汇报会和评估意见反馈会。  23日上午,评估专家组首先听取了我校MPA教育情况汇报。孙世刚代表学校在汇报前致辞。公共事务学院院长陈振明教授从我校MPA教育的办学理念、办学特色、教学设施、课程体系、教材建设、教学管理、培养模式、论文指导等方面向专家组成员汇报了我校MPA教育整体情况,并一一回答了专家组的现场提问。随后,评估组通过随堂听课、实地察看相关教学文件与教学环境,分别召开MPA任课教师座谈会和学生座谈会,抽查学生论文等,对我校MPA教育进行了全面评审。
  下午,专家组召开会议向校、院领导通报了评估意见。专家组高度评价了我校MPA教育所取得的成绩,认为我校MPA教育成绩突出、特色鲜明、优势明显。校、院领导高度重视MPA教育;MPA办学方向正确,办学理念明确;能应社会需要,探索多样化的MPA人才培养模式;整合校内外办学资源,发挥学科优势;重视对国外MPA教育发展及经验的研究,注重巩固教学成果,教材建设成果丰硕;MPA的研究方向与课程设置合理,教学手段先进,教学硬件设施一流;招生规模适度,教学过程规范,重视案例教学和师生互动,理论与实践紧密结合,注意发挥第二课堂以及学术讲座的作用;拥有一支较好的教师团队,坚持以学生为本,发挥学生的创造性,学生对MPA教学和管理的评价满意。同时,专家组也提出了中肯的建设性意见,希望我校MPA教育工作加强专职教师队伍和图书资料建设,让学生更快、更好地利用教学资源。  校、院领导表示,我校将认真吸取专家们的建议和意见,逐条落实改进,并学习兄弟院校的先进经验,深化MPA教学改革,把我校MPA办得更好、更有特色。

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